Какой он, современный ученик?

 Педагогические пробы. Мероприятие

 10.11.2023 года. Мероприятие: Какой он, современный ученик? (среди учеников 2-г класса)

Цель мероприятия: побудить учащихся задуматься о необходимости развития качеств личности современного человека современных; сравнить качества идеального и не идеального ученика.

Погружение в проблему : У нас сегодня необычная встреча. Как вы думаете: Почему? В чем ее особенность? Почему именно в таком составе мы собрались? Что вы ожидаете?

Группам предлагаются рифмы, используя их они придумывают девиз:

• Кошка. Ложка. Окошко. Немножко.

• Стакан. Банан. Карман. Обман.

• Бег. Век. Снег. Человек.

Мероприятие проводили учащиеся 11 класса: Сеньковец Екатерина, Малькевич Дарья, Чашун Дарина.

   

Работа в группах: Должны знать Правила дорожного движения.

  

Работа в группах: Расшифровать слово «ученик», подобрав к первым буквам качества ученика.

Работа в группах: Подобрать вежливые слова.

  

    

Индивидуальная работа за компьютерами: Рисуем современную школу

    

    

Итог мероприятия: Понимать, что современный ученик должен обладать такими качествами, как: грамотность, толерантность, мобильность.